日前，武漢市第二十三屆職業技能大(dà)賽獲獎名單公布，武昌工(gōng)學院智能制造學院程書(shū)陽同學與舒慧老師獲得工(gōng)業機器人系統操作員(yuán)賽項冠軍，并被授予“武漢市第二十三屆職業技能大(dà)賽技術狀元”榮譽稱号，從企業、高等院校等22家單位37支參賽隊伍中(zhōng)脫穎而出。

程書(shū)陽（左一(yī)）與指導老師

　　高二曾休學半年打遊戲

　　程書(shū)陽是武昌工(gōng)學院智能制造學院機器人工(gōng)程2001班班長、中(zhōng)共黨員(yuán)，2020年考入武昌工(gōng)學院以前，他對自己的未來還很迷茫，有段“高二曾休學半年打遊戲”的經曆。

　　“高中(zhōng)壓力大(dà)，我(wǒ)(wǒ)休學了半年。”程書(shū)陽坦言，自己此前并不是大(dà)衆眼中(zhōng)“愛學習的好孩子”。高中(zhōng)時，成績一(yī)般，雖然在課堂上不吵不鬧，但經常開(kāi)小(xiǎo)差，也愛玩遊戲。高二那年，因身體(tǐ)不适，他辦理休學在家療養了半年時間。“這期間，父母工(gōng)作忙，我(wǒ)(wǒ)也沒有學習的動力，就在家打遊戲消磨時光。”

　　複學後，程書(shū)陽還是提不起學習的興趣，高三早晚自習也很少參加，就這樣參加了高考。高考成績出來後，家人讓他學醫，但高中(zhōng)班主任卻建議他學習利于就業的機器人專業，最終他聽(tīng)取了老師的建議，選擇報考武昌工(gōng)學院智能制造學院機器人工(gōng)程專業。

程書(shū)陽（中(zhōng)）在備賽中(zhōng)

　　戒掉了遊戲重拾自信

　　“你要盡快找準目标，規劃好大(dà)學生(shēng)活。”考入武昌工(gōng)學院後，輔導員(yuán)黃顯惠老師找到他，鼓勵他要珍惜大(dà)學時光，找準人生(shēng)的方向。在老師的鼓勵下(xià)，他不僅競選了班長，還端正了學習态度。

　　“戒掉了遊戲，學習讓生(shēng)活更充實了。”接觸到專業學習後，程書(shū)陽感覺自己世界的大(dà)門一(yī)下(xià)被打開(kāi)了，課堂上老師演示機器人的創造原理，瞬間抓住了他的眼球，課後，他虛心向老師請教，并跟着老師投入機器人學習和創意設計中(zhōng)。曾經以遊戲打發時間的他找到了方向和動力。

　　興趣是最好的老師，正因對于機器人領域濃厚的熱愛，激勵着程書(shū)陽刻苦努力、不斷進步。“作爲學生(shēng)，主業就是學習。大(dà)學階段應該把專業學習與興趣培養結合起來，把課堂學習和課外(wài)學習結合起來，把理論學習與實踐鍛煉結合起來，把身心健康和個性發展結合起來，把職業能力與綜合素質結合起來，不斷培養自己的學習能力、交流能力和創新能力。”程書(shū)陽說。

　　爲了提升專業學習水平，程書(shū)陽在專業教師的引導下(xià)認真鑽研專利申報方法、積極參加各類專業比賽。在校期間，他先後斬獲國家級獎項9次、省級獎項12項、校級獎項5項，2項發明專利進入實質審查，6項實用新型專利獲得授權。

程書(shū)陽（右一(yī)）與舒慧老師在比賽中(zhōng)

　　據悉，武漢市第二十三屆職業技能大(dà)賽——工(gōng)業機器人系統操作員(yuán)賽項爲雙人賽，包含理論考試和實操兩個環節，賽期一(yī)天。參賽選手上午完成理論考試後，下(xià)午還需在2小(xiǎo)時内完成實操比賽。

　　備賽期間，程書(shū)陽每當遇到難題，他不會繞道走，如果一(yī)種方法解決不了問題，他就會不斷去(qù)嘗試其他辦法，甚至推倒重做，直到做出來爲止。

　　“程書(shū)陽對待機器設置非常嚴格，一(yī)個配件就算功能符合，但因爲顔色不搭，他也不會将就用。”提起程書(shū)陽嚴謹的态度，曾經搭檔參賽的同學曾煌評價道。

　　大(dà)學近四年的時間裏，程書(shū)陽連續三年成績排名專業第一(yī)，先後榮獲國家勵志(zhì)獎學金和校特等獎學金，獲評“學習标兵”“優秀班幹部”等榮譽稱号及2023年武昌工(gōng)學院“最美青春·感動校園”科技人物(wù)。

　　“程書(shū)陽同學參賽經驗豐富，專業技能紮實。”班導師梅志(zhì)敏評價稱，程書(shū)陽善于學習和思考，積極參加各類課外(wài)創新實踐活動，夯實職業素養的同時，對未來規劃明确。